MATRIZ DE IMPLEMENTACIÓN EN EL USO Y APROPIACIÓN
PEDAGÓGICA MEDIADA POR TIC
Fecha: OCTUBRE
8 DE 2014
INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
LICEO DEPARTAMENTAL
FORMADOR:
ROSALBA VALENCIA QUEJADA
GRUPO: 1
Teniendo en cuenta la Misión y Visión de la Institución Educativa, la
matriz DOFA realizada y las estrategias metodológicas del Itinerario de Formación Docente del Diplomado
en “Apropiación Pedagógica mediada por TIC”, realizar la siguiente matriz que
le permitirá una ruta para tener en cuenta en la autoevaluación institucional y
un plan de acción desde su quehacer pedagógico.}
Subir al Portafolio Interactivo Digital –PID
(BLOG DEL ME) diligenciada la Matriz.
Ejemplo:
|
Procesos
|
Propósitos
|
Metas
|
|
¿Qué acciones realizaría como docente
para que las TIC formen parte de la cultura institucional?
|
Generar
contenidos educativos innovadores
|
En el 2015 presentar un
plan curricular articulando el uso pedagógico de las TIC
|
Procesos
|
Propósitos
|
Metas
|
|
GESTION ACADEMICA (Direccionada al
apoyo directivo)
|
¿Qué
acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura
institucional?
|
Aceptar y tener una actitud de cambio frente a las
nuevas herramientas tecnológicas y llevarlas a la práctica.
|
Para el 2017 el PEI debe incluir las herramientas
tecnológicas aprendidas y llevarlas a su uso.
|
¿Qué
acciones realizaría para apoyar el uso de las TIC en los procesos
institucionales?
|
Ser competitiva y realizar un trabajo
colaborativo en el uso de las tic.
|
El uso debe ser permanente.
|
|
¿Qué
acciones realizaría para que el direccionamiento estratégico oriente acciones
con apoyo de las TIC?
|
Orientar a los estudiantes en el manejo de las tic ,
seguir en capacitación permanente y
comprometerse a realizar las actividades propuestas.
|
Para el 2017 el compromiso debe ser efectivo , eficiente
y eficaz.
|
|
¿Qué
acciones realizaría para fomentar procesos colaborativos intra e
inter-institucionales con el apoyo de las TIC?
|
Brindar a los estudiantes estrategias de apoyo , ampliar
el horizonte en las nuevas tecnologías.
|
Al 2017 tener
aplicabilidad y pertenencia en lo que se enseña.
|
|
¿Qué
acciones realizaría para cualificar los procesos administrativos con el uso
de las TIC?
|
Con los nuevos formatos restructurados cumplir y
hacer activa su implementación
|
Al 2017 tener nuevos formatos disponibles para todas
las áreas
|
|
¿Qué
acciones realizaría para promover un uso efectivo de los recursos
tecnológicos en la institución?
|
Aplicación de las nuevas tecnologías en la comunidad
,diálogos y vivencias con los estudiantes.
|
Al 2017 compartiremos los saberes aprendidos y hacer
parte de las comunidades de práctica.
|
Procesos
|
Propósitos
|
Metas
|
|
GESTION ACADEMICA
|
¿Qué
acciones realizaría para promover el desarrollo de competencias Siglo XXI en
los estudiantes?
|
Los estudiantes se apropiaran de las orientaciones de las tic y las utilizaran en
su vida escolar . Realizar actividades y estrategias haciendo uso de las tic
|
Acompañar e implementar estas nuevas estrategias
para lograr su uso efectivo.
|
¿Qué
acciones realizaría para promover la incorporación del uso de las TIC al
interior de los planes de estudios?
|
La institución debe implementar la matriz TPACK en
el plan de estudios.
|
Asumir el modelo TPACK.
|
|
¿Qué
acciones realizaría para impulsar el uso de las TIC en los procesos de
flexibilización curricular?
|
Para mejorar la enseñanza se debe implementar en
nuestra aula de clase el uso de las tic
|
Implementar las aplicaciones informáticas específicas
y como estas aplicaciones respaldan los estándares.
|
|
¿Qué
acciones realizaría para estimular el uso efectivo de los recursos educativos
disponibles en la red en los diferentes escenarios educativos?
|
Para evaluar los conocimientos de los estudiantes utilizar
las tic e informarles sobre sus avances.
|
En el 2017 hacer uso efectivo de las nuevas
plataformas.
|
|
¿Qué
acciones realizaría para establecer en los procesos comunicativos el uso
de las TIC, al interior de la
comunidad educativa?
|
Hacer uso efectivo de las comunidades de práctica
|
En el 2015 pertenecer a la red de comunidades de práctica
.
|
|
¿Qué
acciones realizaría para establecer en los procesos comunicativos el uso
de las TIC, al exterior de la
comunidad educativa?
|
Utilizar los formularios drive y las rubricas .
|
Para evaluar a
los estudiantes se hará uso de estas nuevas herramientas tecnológicas.
|
|
¿Qué
acciones realizaría para instaurar la incorporación del uso de las TIC en los procesos de evaluación de
los aprendizajes?
|
Implementar , socializar los nuevos conocimientos
tecnológicos aprendidos.
|
Implementar la infraestructura correspondiente en el
menor tiempo posible.
|
Procesos
|
Propósitos
|
Metas
|
|
GESTION ACADEMICA (direccionadas a la
comunidad)
|
¿Qué
acciones realizaría como docente para
fomentar la inclusión con equidad de todos los actores de la comunidad en el
uso de las TIC?
|
Incluir en los proyectos de aula actividades que integren las tic a
fin de que los estudiantes adquieran nuevos conocimientos y trabajen en forma
colaborativa
|
Proponer a los participantes que elaboren proyectos de aula que integren
contenidos digitales , que intercambien esos proyectos y obtengan sugerencias
de otros.
|
¿Qué
proyectos podría promover al interior de la comunidad para estimular el uso
de las TIC hacia la comunidad?
|
Realizar con los padres cursos de capacitación sobre las nuevas
tendencias de cambio.
|
Capacitar a los padres de familia en el uso de la plataforma
|
|
¿Qué
acciones podría realizar para fomentar
la participación de la comunidad en la gestión institucional con apoyo de
TIC?
|
Invitar a los padres de familia a hacer uso de la red a través de
propuestas creativas
|
Tener en cuenta las propuestas de los padres de familia y llevarlas a
cabo en el 2017.
|
Realice su Portafolio de Recursos Educativos
Digitales:
(Registre aquellos sitios o recursos
educativos digitales que le servirán de apoyo en su práctica docente)
Nombre del sitio
|
Justificación por la cual lo recomienda
|
|
CACO
|
www.caco.com
|
Mapas
mentales
|
IMAGE
CHEF
|
www.imagechef.com
|
Nube
de palabras - memes
|
SLIDESHARE
|
www.slideshare.com
|
Publicaciones
|
RUBRIC
|
www.rubric.com
|
Evaluación
|
GO
ANIMATE
|
www.goanimate.com
|
Animaciones
|
TIME
RIME
|
www.timerime.com
|
Líneas
de tiempo
|
TAGUL
|
www.tagul.com
|
Nube
de palabras
|